受験百景(予備校講師のブログ)

「受験」や「入試問題」に関係する話、日々の雑感を様々な視点から書きます。備忘録も兼ねていますので、くだらない話もあるかもしれません。

高輪ゲートウェイ駅にSDGsあり!!(東大推薦入試にもあり!!)

 

 

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先日、「高輪ゲートウェイ駅」に行ってきました。

 

2020年3月14日(土)に開業したJR山手線の新駅です。

(山手線では49年ぶりの新駅!)

 

 

ここでも、今話題のSDGsについて、紹介されていました。

 

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SDGsは Sustainable Development Goals (持続可能な開発目標)の略称で、「エスディージーズ」と読みます。

 

2015年9月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に記載されているもので、2016年から2030年までの国際目標です。

 

17のゴールと169のターゲットから構成されています。17のゴールは次の通りです。

総務省のwebページより引用します。

 

www.soumu.go.jp

 

 

1.あらゆる場所のあらゆる形態の貧困を終わらせる

(End poverty in all its forms everywhere)

 

2.飢餓を終わらせ、食料安全保障及び栄養改善を実現し、持続可能な農業を促進する

(End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture)

 

3.あらゆる年齢の全ての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する

(Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages)

 

4.全ての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する

(Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all)

 

5.ジェンダー平等を達成し、全ての女性及び女児の能力強化を行う

(Achieve gender equality and empower all women and girls)

 

6.全ての人々の水と衛生の利用可能性と持続可能な管理を確保する

(Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all)

 

7.全ての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する

(Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all)

 

8.包摂的かつ持続可能な経済成長及び全ての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用(ディーセント・ワーク)を促進する

(Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all)

 

9.強靱(レジリエント)なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る

(Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation)

 

10.各国内及び各国間の不平等を是正する

(Reduce inequality within and among countries)

 

11.包摂的で安全かつ強靱(レジリエント)で持続可能な都市及び人間居住を実現する

(Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable)

 

12.持続可能な生産消費形態を確保する

(Ensure sustainable consumption and production patterns)

 

13.気候変動及びその影響を軽減するための緊急対策を講じる

(Take urgent action to combat climate change and its impacts)

 

14.持続可能な開発のために海洋・海洋資源保全し、持続可能な形で利用する

(Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development)

 

15.陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、並びに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する

(Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss)

 

16.持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、全ての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する

(Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels)

 

17.持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する

(Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development)

 

 

次のような見やすポスターにもまとめられています。

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このSDGsですが、2018年東京大学教養学部の推薦入試(小論文)でも取り上げられています。参考に載せておきます。

  


 2015年に国連で採択された「持続可能な開発目標」(Sustainable Development Goals)では、2030年までに達成をめざす17分野が示されている。このうち、学際科学科に関係の深いものとしては、目標7(エネルギー)、目標10(各国内および各国間の不平等の是正)、目標11(持続可能な都市)、目標12(持続可能な生産と消費)、目標13(気候変動)、目標14(海洋資源)、目標15(陸上資源)などがあげられる。これらの目標(17目標に入っていれば、上であげた目標以外でも良い)からあなたの関心のあるものを1つ取り上げ、どのような問題が現在起きているのかを説明しなさい。

 その上で、そうした問題の解決につなげるために、あなたが学際科学科でどのように学ぼうと考えているか、入学後の計画について、具体的に詳しく述べなさい。


 

 

 

 

 

高輪ゲートウェイ駅では、おさんぽマップと開業記念スタンプをもらえました。

 

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品川駅のbook expressで見た『旅と鉄道 2020年増刊3月号 山手線新時代』が面白かったです。